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美术概念；在艺术分类中，美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术、静态艺术。它是指艺术家运用一
中外美术作品选(21张)
定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。因此，美术又称之为“造型艺术”、“空间艺术”。
绘画绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过造型、色彩和构图等艺术手段，在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象，以表达作者审美感受的艺术形式。绘画种类繁多，从不同的角度可将它划分为不同的类别。从地域看，绘画可分为东方绘画和西洋绘画；从工具材料看，绘画可分为水墨画、油画、壁画、版画、水彩画、水粉画等；从题材内容看，绘画可分为人物画、风景画、静物画、动物画等；从作品的形式看，绘画可分为壁画、年画、连环画、漫画、宣传画、插图等。
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面，须注意以下几点：
通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；
要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；
2、报头
报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意：
（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；
（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。
3、题头
题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。
5、花边
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法
要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：
（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；
（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；
（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；
（4）最后进行整理，使画面完整统一。
2、色块画法
除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。
线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。
（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。
（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。
（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的
《童年》手抄报六年级一等奖
六一儿童节手抄报画法步骤如下：
准备工具：纸、笔、彩笔。
1、在左上角画出六一的主题。
2、在下方用两条曲线连接起来。
3、在曲线上面画出大小不一的旗子。
4、在右侧画出一片大大的云朵。
5、在云朵的后方画出一个太阳。
6、在中上方位置再画一片小的云朵。
7、然后在云朵的周围用小圆圈装饰一下。
8、接着在左下方画出一个漂亮的小女孩，她开心的笑着手臂是张开的。
9、在她的面前画上一个大大的礼物盒，再在旁边多画出一些大小不一的礼物盒。
10、在礼物盒的旁边画两只小兔子。
11、在兔子的头顶位置画一串棒棒糖。
12、把写文字的地方勾勒出来。
13、最后就可以给手抄报涂上漂亮的颜色了。
画六一儿童节手抄报注意事项
1、主题鲜明：手抄报的主题应该和六一儿童节有关，突出节日的喜庆和欢乐气氛，可以涉及儿童文化、人物、游戏、绘本、音乐等各个方面。
2、布局合理：手抄报的布局应该合理，设计具有美感和流畅性，将主题点和重点突出并注重排版的整体感觉。
3、色彩丰富：手抄报的颜色应该丰富多彩，尽可能利用各种美术手段，使画面形象好看、清爽、自然。
4、真实：手抄报的尽量真实、自然和生动，可以运用彩色印刷、灰度印刷和简单的色块描绘等方式表现出图案和画面的层次和质感。
5、字迹清晰：手抄报的文字清晰可辨，字迹要整齐、规范，文字字体要统一，文字大小要适合画面大小。
6、美观大方：手抄报的整体美观大方，要避免一栏堆砌文字、图案和元素过多，不易看清发现主要内容。
童年手抄报六年级绘画步骤如下：
1、首先在顶部写上“童年”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起来更精致。
2、底部画上一支大大的铅笔，在铅笔上画着一些书籍和一个正在读书的小男孩，四周画上星星。
3、中间画上一个大大的书本边框，边框内画上一个小小的气泡边框，顶部画上彩虹，这样手抄报线稿就完成了。
4、下面开始上色，用玫红色和**涂标题背景色，彩虹桥用橙色、**和蓝色涂。
5、铅笔用**和橙色涂，中间的边框用蓝色和粉色涂一下，星星用**涂，叶子用绿色涂。
6、最后在中间画上格子线，整理一下，这样一幅好看的童年手抄报就完成了。
手抄报的意义
1、提高阅读能力：手抄报需要学生从大量资料中寻找有用的信息，精挑细选，这有利于提高学生的阅读能力，低年级的孩子可以降低要求，模板尽量简单，少文字。
2、锻炼信息整理能力：在制作手抄报的过程中，学生需要将收集到的材料进行分类、整理，培养了学生的信息整理能力，不一定用手抄报模板，可用思维导图表达。
3、增加知识面：通过手抄报，学生能够了解更多的知识，开阔自己的眼界，提高自己的综合文化素养，如全年节日、传统文化、主题阅读、社会健康安全认识等。
4、增强协作意识：部分手抄报或黑板报是需要多人合作完成的，学生需要相互协助、协作，锻炼了学生的合作能力和团队精神。
5、培养审美和美术技能：手抄报需要考虑排版、设计、显示效果等方面，在这个过程中，学生可以培养自己的审美和美术技能。
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